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转型时期学校德育工作的特点和对策
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作者 覃亮章 《广西教育学院学报》 2000年第A02期4-6,共3页
社会转型时期学校德育就当具有针对性,时效性,现实性,连续性,学校德育要与家庭教育,社会教育紧密结合,适应学生思想灵活多变的趋向。
关键词 转型时期 家庭教育 社会教育 连续性 学校德育 特点 针对性 现实性 时效性
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