用文学铺就成长之路——浅谈文科生的德育途径

教育是一门艺术，文学也是艺术，二者结合会相得益彰。笔者在这方面做了一定的尝试。

质疑促使语文课堂更具生成性

本文针对农村高中语文课堂教学过程学生主动性不足的现象,提出通过学生质疑促使课堂更具生成性的做法,并从课前备课一定要留有学生质疑的环节,课堂上要引导学生把自己质疑生成的内容作为主要研究学习目标等方面阐述课堂质疑生成预设的主要做法。

语文课堂怎样让学生提出问题

古人云：＂学者先要会疑。学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。＂语文老师在课堂上不但要教给学生知识点,更要教会学生学习的方法,教会他们在学习的过程中多思考多提出问题,训练其创新思维能力,提高其自学能力,培养其良好的学习习惯。