大众传媒对中学生的影响及应对策略

我们在调查中发现 :中学生不完全是被动地接受媒体的影响 ,大多数学生是主动地、有选择地接受 ;他们既受到正面的影响 ,也受到负面影响 ;他们接触大众传媒的动机也不一样 ;他们对媒体的信任度很低。可以说 ,大众传媒对中学生的影响客观存在 ,调查了解其作用方式和途径 ,有利于对中学生进行思想品德教育。

初中作文教学方法试探

初中作文教学过程中学生普遍存在“怎样写”、“写什么”的情况， 比较港、台、日作文施教经验， 提出了一些新教法： 切实确立学生在教学中的“中心”地位， 围绕教学大纲引导、鼓励学生参加一切有益的社会活动， 开发学生“多维”形式， 解决学生写作畏难的问题。

教学模式多元化英语教学更精彩

新课改孕育了新的教育教学理念,而新的教育教学理念则催生了新的教学模式,多元化的教学模式逐渐地在初中英语的课堂教学中得到了有效的应用,也在很大程度上弥补了传统视野下英语课堂教学中的不足,激发了中学生在英语课堂的学习兴趣和学习活力,促进了初中英语课堂教学效率和教学质量的大幅度提升.初中英语教师要对多元化的教学模式有一个较为清晰的理解,并积极地借助多元化教学模式的优势,为学生更为高效地开展英语学习奠定坚实的基础.本文将就多元化教学模式在初中英语课堂教学中的应用进行探究.