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试析小学高年级数学魅力课堂的构建
1
作者
覃凤坤
《好日子》
2019年第16期253-253,共1页
随着课程改革的不断深入,小学数学也取得了明显的发展。同时,也提出了高效率、高质量的教学目标,同时以培养生的数学思维能力为目的。在新课程标准的要求下,教师应该积极转变教育观念,不断创新教学方法,构建魅力课堂。从而为数学课堂教...
随着课程改革的不断深入,小学数学也取得了明显的发展。同时,也提出了高效率、高质量的教学目标,同时以培养生的数学思维能力为目的。在新课程标准的要求下,教师应该积极转变教育观念,不断创新教学方法,构建魅力课堂。从而为数学课堂教学质量与效率的提高创造条件。本文结合笔者的一些经验,进行了简单的分析与探讨,希望给大家带来一些思路和帮助。
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关键词
小学
高年级数学
数学思维
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职称材料
题名
试析小学高年级数学魅力课堂的构建
1
作者
覃凤坤
机构
广西梧州市藤县埌南镇埌南小学
出处
《好日子》
2019年第16期253-253,共1页
文摘
随着课程改革的不断深入,小学数学也取得了明显的发展。同时,也提出了高效率、高质量的教学目标,同时以培养生的数学思维能力为目的。在新课程标准的要求下,教师应该积极转变教育观念,不断创新教学方法,构建魅力课堂。从而为数学课堂教学质量与效率的提高创造条件。本文结合笔者的一些经验,进行了简单的分析与探讨,希望给大家带来一些思路和帮助。
关键词
小学
高年级数学
数学思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试析小学高年级数学魅力课堂的构建
覃凤坤
《好日子》
2019
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