期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈初中英语单词教学的方法
被引量:
2
1
作者
覃凯珊
《广西教育》
2012年第14期76-76,共1页
单词教学在英语教学中的作用尤为突出,学生的英语水平很大程度上取决于其所拥有的单词量。正确引导学生背单词,教会学生背单词的方法与技巧非常重要。在此,笔者主要谈谈单词教学的几种方法。一、音标发音法教学单词在单词教学中.
关键词
初中英语
单词教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中英语单词教学的方法
被引量:
2
1
作者
覃凯珊
机构
河池市大化瑶族自治县第四中学
出处
《广西教育》
2012年第14期76-76,共1页
文摘
单词教学在英语教学中的作用尤为突出,学生的英语水平很大程度上取决于其所拥有的单词量。正确引导学生背单词,教会学生背单词的方法与技巧非常重要。在此,笔者主要谈谈单词教学的几种方法。一、音标发音法教学单词在单词教学中.
关键词
初中英语
单词教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈初中英语单词教学的方法
覃凯珊
《广西教育》
2012
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部