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浅谈如何培养高中数学教学中学生的创新能力
1
作者
覃利忠
《东西南北(教育)》
2016年第12期237-237,共1页
在数学教育中,学生的创新能力主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。教师应从数学创新能力的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的数...
在数学教育中,学生的创新能力主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。教师应从数学创新能力的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新能力落到实处,激发学生潜能。
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关键词
高中数学教学
创新能力培养
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职称材料
题名
浅谈如何培养高中数学教学中学生的创新能力
1
作者
覃利忠
机构
贵州省三都水族自治县三都高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期237-237,共1页
文摘
在数学教育中,学生的创新能力主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。教师应从数学创新能力的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新能力落到实处,激发学生潜能。
关键词
高中数学教学
创新能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何培养高中数学教学中学生的创新能力
覃利忠
《东西南北(教育)》
2016
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