从课文遣词造句学习表达方法

语文教学要培养学生遣词造句的能力,要用慧眼捕捉课文遣词造句背后的精彩,引导学生学会发现、品析、欣赏那些优美的、充满灵性的词句,引导学生学习和体会作者遣词造句、表情达意的方法。教师要加强语用训练,为学生今后的语言发展打下坚实的基础。

构建“启美课程”体系的实践探索

我校前身为柳江县壮语文学校,秉承“民族的也是世界的”发展理念,在多渠道、多形式将民族文化元素融入学校教育教学的过程中,我校逐渐形成了厚重且富有特色的民族教育文化。2008年是我校特色文化建设启动年。当年,我校立项了关于传承和发展民族文化的课题,开始了将民族文化与校园文化进行融合建设的实践研究。2012年,我校初步形成了“壮美”校园文化体系。

发挥“五老”智慧 打造教育特色——柳州市柳江县壮语文学校附属小学特色办学小记

2010年10月23日，在中华民族传统美德教育研究20周年纪念论坛“六个百佳”评选活动中，柳州市柳江县壮语文学校附属小学（以下简称柳江县壮校附小）被评为百佳示范学校。2008年，该校承担了全国“十一五”中华传美研究“柳江县壮民俗文化资源校本课程的开发与研究”子课题的研究工作。