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让高效课堂与兴趣共舞——物理高效课堂的思考点滴
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作者 覃厚雄 《新课程》 2019年第5期176-176,共1页
在物理教学活动中,兴趣能激发学生的学习动机,减轻学生的学习压力,还能激发学生的科学想象力和思维能力,因此在物理教学活动中,要着重培养学生的学习兴趣,让物理教学活动插上兴趣的翅膀,事半功倍,让物理课堂教学有效甚至高效。
关键词 情感激励 课堂冲突 构建模式 激发兴趣 高效课堂
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