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学生在思想政治教育中逆反心理的成因及对策
1
作者
覃发江
《魅力中国》
2010年第11X期101-101,共1页
作为培养学生具有良好的思想、政治、道德素质的公民的重要课程,是学校在教育教学过程中应该加以重视的一门课程,该课程对于中国教育的长远发展和学生的成长有着深远的意义,因此,如何解决在思想教育中存在的问题和提高思想政治教育的教...
作为培养学生具有良好的思想、政治、道德素质的公民的重要课程,是学校在教育教学过程中应该加以重视的一门课程,该课程对于中国教育的长远发展和学生的成长有着深远的意义,因此,如何解决在思想教育中存在的问题和提高思想政治教育的教学效率也成为当前教育教学中必须面对的任务。
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关键词
思想政治
逆反心理
成因
对策
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职称材料
论中学思想政治教学与素质教育的结合
2
作者
覃发江
《魅力中国》
2010年第34期247-247,共1页
随着社会经济水平的告诉发展,教育的力量显得愈加明显,而如何培养高素质的人才的课题就成为我们教育者的重点课题,高素质人才不仅需要专业的知识,而且还需要一些内在的优秀素质,这就是我们所说的素质教育,而在中学教育中,履行素...
随着社会经济水平的告诉发展,教育的力量显得愈加明显,而如何培养高素质的人才的课题就成为我们教育者的重点课题,高素质人才不仅需要专业的知识,而且还需要一些内在的优秀素质,这就是我们所说的素质教育,而在中学教育中,履行素质教育的先行者就思想政治教学。
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关键词
中学
思想政治
素质
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职称材料
题名
学生在思想政治教育中逆反心理的成因及对策
1
作者
覃发江
机构
湖北省恩施州利川市第四中学
出处
《魅力中国》
2010年第11X期101-101,共1页
文摘
作为培养学生具有良好的思想、政治、道德素质的公民的重要课程,是学校在教育教学过程中应该加以重视的一门课程,该课程对于中国教育的长远发展和学生的成长有着深远的意义,因此,如何解决在思想教育中存在的问题和提高思想政治教育的教学效率也成为当前教育教学中必须面对的任务。
关键词
思想政治
逆反心理
成因
对策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论中学思想政治教学与素质教育的结合
2
作者
覃发江
机构
湖北省恩施州利川市第四中学
出处
《魅力中国》
2010年第34期247-247,共1页
文摘
随着社会经济水平的告诉发展,教育的力量显得愈加明显,而如何培养高素质的人才的课题就成为我们教育者的重点课题,高素质人才不仅需要专业的知识,而且还需要一些内在的优秀素质,这就是我们所说的素质教育,而在中学教育中,履行素质教育的先行者就思想政治教学。
关键词
中学
思想政治
素质
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
学生在思想政治教育中逆反心理的成因及对策
覃发江
《魅力中国》
2010
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2
论中学思想政治教学与素质教育的结合
覃发江
《魅力中国》
2010
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