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环境教育在初中化学教学中的渗透研究
被引量:
1
1
作者
覃吉友
《新课程学习》
2015年第2期207-207,共1页
因为人们的生活、生产环境与化学有着紧密的联系,为此,在初中化学教学中有效地渗透环境教育显得非常关键。一、教学课堂上环境教育的渗透学校教学的主要阵地是教学课堂,教学课堂是为学生讲解知识和技能的重要场所。初中化学教学中环境...
因为人们的生活、生产环境与化学有着紧密的联系,为此,在初中化学教学中有效地渗透环境教育显得非常关键。一、教学课堂上环境教育的渗透学校教学的主要阵地是教学课堂,教学课堂是为学生讲解知识和技能的重要场所。初中化学教学中环境教育的渗透需要教师有效地应用教学课堂这种重要的方式。初中化学教学知识与环保的主体有着紧密的关系,教师在教学实践活动中,需要密切地结合新课标,仔细地分析教材知识。
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关键词
初中化学教学
环境教育
渗透研究
化学基础
化学学习
生产环境
兴趣小组
酸雨危害
空气污染
氯化钙溶液
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职称材料
题名
环境教育在初中化学教学中的渗透研究
被引量:
1
1
作者
覃吉友
机构
湖北利川市忠路镇初级中学
出处
《新课程学习》
2015年第2期207-207,共1页
文摘
因为人们的生活、生产环境与化学有着紧密的联系,为此,在初中化学教学中有效地渗透环境教育显得非常关键。一、教学课堂上环境教育的渗透学校教学的主要阵地是教学课堂,教学课堂是为学生讲解知识和技能的重要场所。初中化学教学中环境教育的渗透需要教师有效地应用教学课堂这种重要的方式。初中化学教学知识与环保的主体有着紧密的关系,教师在教学实践活动中,需要密切地结合新课标,仔细地分析教材知识。
关键词
初中化学教学
环境教育
渗透研究
化学基础
化学学习
生产环境
兴趣小组
酸雨危害
空气污染
氯化钙溶液
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
环境教育在初中化学教学中的渗透研究
覃吉友
《新课程学习》
2015
1
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