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检到东西不归还,是否违反法律——以此引发对学生法律素养教育的思考
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作者 覃嘉霞 《文理导航》 2018年第23期94-94,96,共2页
在孩子从小到大的过程中,我们教育孩子的时候,都会强调拾金不昧是个好孩子;可是尽管如此,社会上依旧有很多人对于自己捡到的东西心安理得地占有着,认为捡到东西归还失主,是一个道德高尚的人的行为,不是一个普通人的行为,归还是为了得到... 在孩子从小到大的过程中,我们教育孩子的时候,都会强调拾金不昧是个好孩子;可是尽管如此,社会上依旧有很多人对于自己捡到的东西心安理得地占有着,认为捡到东西归还失主,是一个道德高尚的人的行为,不是一个普通人的行为,归还是为了得到别人的赞赏表扬,不归还也不应该受到谴责或者被认定为是违法的行为。 展开更多
关键词 素养教育 法律 学生 违反 人的行为 拾金不昧 孩子 表扬
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