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《观潮》教学设计
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作者 覃天良 《东西南北(教育)》 2020年第16期35-35,共1页
《观潮》是统编教材四年级上册第一单元第一课精读课文。教学时,教师可以先结合“资料袋”介绍一些关于钱塘江大潮的知识,激发学生的阅读兴趣。再让学生默读全文,初步感受钱塘江大潮的“奇”,围绕“课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的... 《观潮》是统编教材四年级上册第一单元第一课精读课文。教学时,教师可以先结合“资料袋”介绍一些关于钱塘江大潮的知识,激发学生的阅读兴趣。再让学生默读全文,初步感受钱塘江大潮的“奇”,围绕“课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的”这个问题,引导学生整体把握内容,理清课文大致层次,引导学生边读边想象画面,想象江潮的声音、样子,从而感受钱塘潮的奇特、壮观。 展开更多
关键词 教学设计 教学目标 教学过程
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