1
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充分利用“错误”这一教学资源 |
覃孔彪
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《化学教学》
CAS
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2007 |
9
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2
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碰撞就是这样开始的——录评一次生动的前言课 |
覃孔彪
谭玲珍
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2011 |
1
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3
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二氧化硫的喷泉实验 |
覃孔彪
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《化学教学》
CAS
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2007 |
3
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4
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灵活处理巧整合 驾驭教材做主人 |
覃孔彪
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《化学教学》
CAS
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2007 |
1
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5
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高中化学实践活动的实施 |
覃孔彪
杜德叁
刘成光
袁鸿涛
付庆光
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《化学教学》
CAS
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2007 |
0 |
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6
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也谈化学课堂教学中的导语功能 |
覃孔彪
杜德叁
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2010 |
0 |
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7
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在化学教学中发掘美 |
覃孔彪
邓守卫
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《化学教学》
CAS
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2011 |
0 |
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8
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增补“Na_2O、Na_2O_2与CO_2反应”的实验 |
覃孔彪
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《中小学实验与装备》
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2004 |
0 |
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9
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也议探究性实验与验证性实验 |
覃孔彪
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2010 |
3
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10
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理解著文 强化记忆——化学研究性学习过程中穿插诗歌教学的尝试 |
覃孔彪
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《化学教育》
CAS
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2007 |
5
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11
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探究式学习的策略及实施 |
覃孔彪
袁鸿涛
胡蓉
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《现代中小学教育》
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2007 |
3
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12
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构建和谐环境 提高实验质量 |
覃孔彪
王建
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《化学教学》
CAS
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2010 |
1
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13
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运用双向管理与双向评价提高实验技能与创新能力 |
覃孔彪
马芝林
罗燕
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《化学教育》
CAS
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2004 |
1
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14
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试管为什么会破裂——学生自主实验研究报告 |
覃孔彪
马芝林
张桂兰
许爱华
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《化学教育》
CAS
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2008 |
1
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15
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创设有声多彩的化学课堂 |
覃孔彪
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《化学教育》
CAS
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2007 |
1
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16
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从与学生的冲突中反思出实验教学的组织优化 |
覃孔彪
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2011 |
0 |
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17
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有意的研究 无意的发现——学生对“SO2的喷泉实验”研究过程实录 |
覃孔彪
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《化学教育》
CAS
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2006 |
0 |
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18
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观摩活动课“小河被污染了”有感 |
覃孔彪
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《化学教育》
CAS
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2007 |
0 |
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19
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棕皮绿叶桃花红 |
孙姚舜
曾凡康
柳松
刘靓情
张媚
覃孔彪
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《化学教与学(下半月)》
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2021 |
0 |
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20
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乙酸乙酯制备实验原理的研究与实验延伸 |
张祎卓
邓凯皓
刘家伟
肖凯
张擎柱
覃孔彪
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《化学教与学(下半月)》
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2021 |
0 |
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