浅谈小学生口语交际能力的培养

口语交际能力是现代人必须具备的基本能力。新《语文课程标准》把口语交际作为中小学语文教学的一个重要内容，并且分阶段对学生的口语交际能力的培养提出了明确要求。如何把小学生口语交际能力的培养落实到实处，这无疑是摆在我们每个语文教师面前的一个重要课题。本文就这方面进行了浅析。

持之以恒,深入开展生态环境教育——广西壮族自治区河池市南丹县第三小学生态文明教育纪实

南丹县第三小学创建于1999年8月,位于南丹县新城区民行中路,是一所年轻而又充满活力的县直小学,现有教学班31个,学生1708人。学校在职教职工共84人,其中,高级教师3人,一级教师69人,是一支事业心强、团结进取的教师队伍。目前,学校占地面积8505.12平方米,校舍建筑面积6160平方米,共有翰墨楼、点翰楼、尚学楼、润泽楼等5栋教学楼,实验室、计算机室、美术室等各功能室设备齐全,体育运动设施完备,校园整体布局合理,环境整洁优雅。