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中学物理信息化教学资源应用探析 被引量:4
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作者 覃宏生 《中国信息技术教育》 2015年第15期93-95,共3页
中学物理信息化教学资源以信息技术为基础,提供信息化教学的手段和方法,对构建物理信息化教学环境、教学结构、教学模式具有重要意义.笔者认为,在中学物理信息化教学中,要应用化文字为情境、化静态为动态、化抽象为具体、化现实为虚拟... 中学物理信息化教学资源以信息技术为基础,提供信息化教学的手段和方法,对构建物理信息化教学环境、教学结构、教学模式具有重要意义.笔者认为,在中学物理信息化教学中,要应用化文字为情境、化静态为动态、化抽象为具体、化现实为虚拟等的方法,促进信息技术与课程教学的融合,提高教学质量. 展开更多
关键词 中学物理 信息化 教学资源 应用
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透过一节物理课看物理科教学的特点
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作者 覃宏生 《高考》 2015年第6X期67-67,共1页
学科特点、教学规律一直是教师孜孜以求的东西,本文试图通过课堂教学去挖掘物理学科的教学规律,与大家共同探讨。
关键词 教学探索 教学特点 经验
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