初中班主任兼思想品德教学的德育特色

初中班主任兼任思想品德课教学，既要传授课本知识，又要对班级学生进行道德教育，肩负着双重任务。根据初中思想品德课程教学内容具有独特的德育特色和初中生的个性特点及社会环境因素等，在教学实践中探讨课堂教学改革，做好德育工作，提高学生道德品质，努力塑造学生的道德灵魂。

基于初中数学应用题教学的探究

本文论述了应用题解答的思路和步骤，通过指导学生认真阅读题目，准确地理解题目的意思，找出题目中的等量关系，设出恰当的未知数，正确地列出方程，进而解决问题。

维护企业稳定工作的思考

面对国际金融形势动荡、国内宏观调控加大、国内市场竞争激烈,企业深化结构调整,其运行机制、劳动关系、工资分配等发生了深刻的变化,企业职工的诉求也随社会格局的变化相应发生了一些改变,并表现出多样性和多层次性的复杂局面,职工的劳动报酬、价值理念、社会信任、精神渴求,心理认同及生活水平的不断攀升,使职工对合理、公平的意愿加剧,因此,加强企业维护稳定工作具有重要的意义。