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试论中学政治课与德育教育一体化
1
作者
覃尊君
《学校党建与思想教育》
1991年第3期37-40,共4页
政治课与德育的关系问题,从来就是学校教育的重要问题。时至今日,它被作为一个新课题提出来,是因为在新的情况下的的确确有一系列亟待我们回答和解决的问题。自政治课和德育相继产生以来,大体经历了一个二者趋于协调的曲折发展过程。新...
政治课与德育的关系问题,从来就是学校教育的重要问题。时至今日,它被作为一个新课题提出来,是因为在新的情况下的的确确有一系列亟待我们回答和解决的问题。自政治课和德育相继产生以来,大体经历了一个二者趋于协调的曲折发展过程。新中国的诞生,社会主义制度的确立,无疑使我国学校政治课、德育教育发生了根本性质的改变,特别是十年改革,政治课和德育教育进入了改革的新阶段。
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关键词
德育教育
教育内容
学校教育
中学政治课
思想政治教育
曲折发展过程
社会主义公民
道德教育
道德品质
自我教育能力
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题名
试论中学政治课与德育教育一体化
1
作者
覃尊君
出处
《学校党建与思想教育》
1991年第3期37-40,共4页
文摘
政治课与德育的关系问题,从来就是学校教育的重要问题。时至今日,它被作为一个新课题提出来,是因为在新的情况下的的确确有一系列亟待我们回答和解决的问题。自政治课和德育相继产生以来,大体经历了一个二者趋于协调的曲折发展过程。新中国的诞生,社会主义制度的确立,无疑使我国学校政治课、德育教育发生了根本性质的改变,特别是十年改革,政治课和德育教育进入了改革的新阶段。
关键词
德育教育
教育内容
学校教育
中学政治课
思想政治教育
曲折发展过程
社会主义公民
道德教育
道德品质
自我教育能力
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
试论中学政治课与德育教育一体化
覃尊君
《学校党建与思想教育》
1991
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