借《世界上最短的童话》浅谈微型小说的创作与欣赏

微型小说创作和欣赏是两个不同的领域,然而它们又密不可分。创设情境,在创作中欣赏小说,在欣赏中创作小说,这是小说教学的新思路。可借此不断激发中学生创作小说、欣赏小说的兴趣,进一步感受小说创作与欣赏水平的魅力,培养学生的想象力和创造力。

主动、生动、互动——谈谈魅力班会是怎样炼成的

班会课是班主任教育学生的重要载体。从某种意义上来说,班会课的好坏决定班主任工作的成败。如何打造魅力班会课,这是每个班主任都要思考的问题。本文将从主动选题、形式丰富、加强互动三个方面,谈谈对魅力班会课的理解。

浅谈评点学生诗歌习作的方法

诗歌是中学生较为喜欢的一种文体。创作诗歌可以完善学生人格,陶冶情操。从教师的诗歌素养、评价前的沟通、文体、意象、语言、主题等六方面讨论评点学生诗歌的方法和原则。