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浅谈情感体验对高中政治教学的启示
被引量:
2
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作者
覃德征
《中学教学参考》
2011年第21期43-44,共2页
情感是人对客观事物所抱的心理体验和感受,表现为对事物人的心情愉快、忧愁、厌恶、激情、恐惧等。高中政治教学是一门艺术,是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。长期以来...
情感是人对客观事物所抱的心理体验和感受,表现为对事物人的心情愉快、忧愁、厌恶、激情、恐惧等。高中政治教学是一门艺术,是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。长期以来,因受到政治、家庭、社会、
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关键词
政治教学
情感体验
高中
客观事物
心理体验
时代性
政治课
学科
下载PDF
职称材料
让学生主动发言的尝试
2
作者
覃德征
《小学教学参考(语文版)》
2001年第2期23-23,共1页
关键词
大石山区
下载PDF
职称材料
题名
浅谈情感体验对高中政治教学的启示
被引量:
2
1
作者
覃德征
机构
广西河池市大化县第二中学
出处
《中学教学参考》
2011年第21期43-44,共2页
文摘
情感是人对客观事物所抱的心理体验和感受,表现为对事物人的心情愉快、忧愁、厌恶、激情、恐惧等。高中政治教学是一门艺术,是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。长期以来,因受到政治、家庭、社会、
关键词
政治教学
情感体验
高中
客观事物
心理体验
时代性
政治课
学科
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让学生主动发言的尝试
2
作者
覃德征
机构
广西大化县实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2001年第2期23-23,共1页
关键词
大石山区
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
浅谈情感体验对高中政治教学的启示
覃德征
《中学教学参考》
2011
2
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职称材料
2
让学生主动发言的尝试
覃德征
《小学教学参考(语文版)》
2001
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