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题名翻转课堂在高中历史教学中的应用
被引量:1
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作者
覃惠姣
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机构
广西河池大化瑶族自治县高级中学
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出处
《中学教学参考》
2020年第30期51-52,共2页
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文摘
社会经济的发展有效推动了教学变革,随着新课程标准改革的不断实施,高校积极推进对学生的素质教育,引入科学的教学模式,增加学生学习的主体性特征,保证学生处于学习活动的主导地位。翻转课堂教学模式在高中历史教学中能够发挥重要的作用,提升历史教师的教学效率,激发学生学习的自主性,学生能够在翻转课堂中主动思考问题,增加对历史学习的兴趣和积极性。文章主要针对翻转课堂在高中历史教学中的应用,分析应用翻转课堂模式的优势,在此基础上具体分析翻转课堂在高中历史教学中的用法,试图为高中历史教师教学模式的更新提供有效参考。
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关键词
翻转课堂
高中历史
教学应用
教学成果
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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