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个性化护理应用于冠心病护理中的临床效果探究
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作者 覃慧娴 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第8期0160-0163,共4页
本研究旨在探讨个性化护理模式在冠心病患者护理中的实际应用及价值。方法 选择2023年1月-2023年12月我院收治的冠心病患者200例,随机分为两组。对照组100例接受常规心脏病护理,观察组100例接受个性化护理干预。对比两组护理效果评价指... 本研究旨在探讨个性化护理模式在冠心病患者护理中的实际应用及价值。方法 选择2023年1月-2023年12月我院收治的冠心病患者200例,随机分为两组。对照组100例接受常规心脏病护理,观察组100例接受个性化护理干预。对比两组护理效果评价指标。结果 干预后,观察组认知程度明显高于对照组P<0.05;生活质量评分、生活能力评分均高于对照组P<0.05;消极情绪得分低于对照组P<0.05。结论 个性化护理对于改善护理服务质量,提高冠心病患者生存质量、生活能力以及改善其心理状态均具有重要意义。 展开更多
关键词 冠心病 个性化护理 心功能 生活质量 心理
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如何提高思想品德教学的实效性 被引量:2
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作者 覃慧娴 《中学教学参考》 2009年第3期44-45,共2页
在新一轮基础教育课程改革中,任何一门学科都对现行课程结构进行了重大调整,初中思想品德课也不例外。如何在教学中实施新课程标准,努力提高思想品德教学的实效性,是教师在新课程改革中面临的挑战。在实施新课标中,要提高思想品德... 在新一轮基础教育课程改革中,任何一门学科都对现行课程结构进行了重大调整,初中思想品德课也不例外。如何在教学中实施新课程标准,努力提高思想品德教学的实效性,是教师在新课程改革中面临的挑战。在实施新课标中,要提高思想品德教学的实效性,就要坚持以人为本,发挥学生的主体作用,不断转变教学观念,把先进的理念转为有效的教学行为,切实提高思想品德教学的实效性。那就要从以下几个方面入手: 展开更多
关键词 思想品德教学 实效性 基础教育课程改革 学生的主体作用 思想品德课 新课程标准 新课程改革 课程结构
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乡村振兴背景下村级集体经济发展中的政府行为优化探讨
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作者 叶大凤 覃慧娴 《法制与经济》 2021年第6期96-102,共7页
有序、健康地发展村级集体经济对以实现农业农村现代化为总目标的乡村振兴战略至关重要,因此有必要对具有引导作用的地方政府行为的优化路径进行探讨。基于个案访谈法、文献调查法发现,广西L镇政府在乡村振兴背景下的村级集体经济发展... 有序、健康地发展村级集体经济对以实现农业农村现代化为总目标的乡村振兴战略至关重要,因此有必要对具有引导作用的地方政府行为的优化路径进行探讨。基于个案访谈法、文献调查法发现,广西L镇政府在乡村振兴背景下的村级集体经济发展过程中积极探索,通过大力扶持村集体经济,促进产业优化转型,在开发乡村旅游的同时,完善配套基础设施等,取得初步成效。同时,存在诸多影响其行为优化的因素,如因政策引导力度不足,理论衔接实践效果差,缺少专门管理机构致使权力分配混乱等,需要通过建立长效融资机制进一步夯实财政补贴基础,促进激励手段多元化以优化政府人力资源要素,完善地方政府引导、村民自治、村干部领导的协同机制,促进监督民主化等手段推动地方政府行为的优化。 展开更多
关键词 乡村振兴 村级集体经济 行为优化 政府行为
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“无比”副词化的动因、机制及其功能扩展研究 被引量:6
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作者 雷冬平 覃慧娴 李要珍 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期74-83,共10页
现代汉语中的"无比"有两种用法:一种是动词,一种是程度副词。动词"无比"从秦汉时期即有文献用例,形成"NP+无比"的构式。中古汉语中,构式"NP+无比"得到扩展,形成"AP+无比"构式,在这... 现代汉语中的"无比"有两种用法:一种是动词,一种是程度副词。动词"无比"从秦汉时期即有文献用例,形成"NP+无比"的构式。中古汉语中,构式"NP+无比"得到扩展,形成"AP+无比"构式,在这一构式中,"无比"前是一个双音节形容词,这促使"无比"词义不断虚化,发展出表形容词性状程度高的语义。由于句法外置的作用,信息焦点的凸显使得"无比"前移,这使它在句法上获得了状语的语法功能,这一演变过程使得程度副词"无比"在明清时期完全形成。在现代汉语中,特别是网络语言中,程度副词"无比"的句法功能有进一步扩大的趋势。 展开更多
关键词 “无比” 程度副词 句法功能 副词化 动因
原文传递
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