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题名混合式学习在中职计算机基础教学中的运用
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作者
覃慧楠
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机构
广西融水民族卫生学校
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第5期388-389,共2页
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文摘
随着社会不断的发展提升,对于中职教育的教学发展有着重要的教学要求。对中职的计算机教学应该区别于传统教学,结合当前的社会发展要求,对学生进行良好的教学管理,通过混合式的教学方式提高学生对计算机的学习。混合式教学完全符合新时代教学的要求,对计算机专业的教学提升有着重要的教学作用,有效推动计算机教学的发展,有利于中职学生进行学习应用,对未来的工作发展有着重要的影响作用。本文就混合式学习在中职计算机基础教学中的应用进行研究,意在推动中职计算机教学的良好发展。
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关键词
混合型学习
中职计算机
基础教学
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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