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题名小学语文提高写作能力的探讨
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作者
覃慧菊
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机构
广西百色市靖西市第七小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期43-43,共1页
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文摘
伴随着新课改的持续深入和素质教育理念的日益深化,小学写作能力培养成为了语文教学的关键目标。良好的写作能力能够为学生日后的学习生活乃至工作产生决定性的影响,因此小学阶段的写作培养受到了越来越多教学工作者的重视。所以学校教师和家长都应该承担起培养学生写作能力的关键责任,让学生打好写作基础,为日后铺垫。本文分别从三个方面阐述了提高学生写作能力的路径,以供相关教学从业者参考。
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关键词
小学语文
写作能力
提升探讨
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名基于核心素养下的小学高年级作文教学探索
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作者
覃慧菊
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机构
广西壮族自治区百色靖西市第七小学
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第9期63-63,共1页
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文摘
写作是表达语言和文字交流的重要方式。是了解世界,了解自己,进行创造性表述的过程。写作能力是学生语言素养的综合表达。习作教学是小学语文教学的重要组成部分。又是语文教学的关键和难点。作为中小学的重要衔接阶段,作文核心能力的培养研究具有重要的意义。本文对小学高年级作文进行了以下几点探讨。
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关键词
核心素养
小学高年级作文
教学策略
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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