初中物理力学有效教学策略的探讨

随着社会的迅速发展，人们越来越重视教育在生活中的作用。初中物理作为基础学科被高度重视，学生在知识的掌握中还存在诸多问题，如混淆物理概念、不能够正确应用物理规律、学习知识不够灵活等，这导致了学生对物理不感兴趣到逐渐厌烦，落下的知识越积越多。物理本是环环相扣的知识体系，这样的情况下，就容易让学生放弃物理。本文针对这样的情况就初中物理力学有效教学策略进行探讨分析。

关于信息技术背景下初中物理实验探究学习教学模式的探索

进入21世纪，便意味着我国已经完完全全步入互联网时代，信息技术的应用出现在人们生活工作的各个环节当中，促进了生活的便捷以及工作的高效。因此，随着社会的改变，教育教学模式也应当发生改变，信息技术也同样应当被运用于教学方案当中去。本文就信息技术背景下初中物理教学研究现状作为出发，浅论了初中物理实验课程现状和存在问题，就初中物理实验课程的网络信息平台构建做出阐述，以期为广大初中物理教师提供一些可供参考的意见。