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摄影工作室教学与创业教育的融合探讨
被引量:
3
1
作者
罗超
覃春喜
+2 位作者
陈桂珍
叶逸冰
林玉丹
《文化创新比较研究》
2019年第26期104-105,共2页
近年来,随着社会经济的不断发展,国家对教育事业的发展投入越来越大,对高校教育也提出了越来越高的要求,创新创业人才的培育已成为社会各界高度关注的一个焦点。摄影工作室教学是一项对创新创业思维要求较高的工作,将创业教育融入摄影...
近年来,随着社会经济的不断发展,国家对教育事业的发展投入越来越大,对高校教育也提出了越来越高的要求,创新创业人才的培育已成为社会各界高度关注的一个焦点。摄影工作室教学是一项对创新创业思维要求较高的工作,将创业教育融入摄影工作室教学中具有重要现实价值。该文对摄影工作室教学与创业教育的融合路径进行了分析与研究,以期为提升摄影教学效果提供一些参考建议,从而为社会培育出更多优秀摄影人才。
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关键词
摄影工作室
创业教育
实践应用技能
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题名
摄影工作室教学与创业教育的融合探讨
被引量:
3
1
作者
罗超
覃春喜
陈桂珍
叶逸冰
林玉丹
机构
南宁师范大学师园学院
出处
《文化创新比较研究》
2019年第26期104-105,共2页
基金
国家级大学生创新创业训练计划项目“海葵摄影工作室创业训练”(项目编号:201813642004X)
文摘
近年来,随着社会经济的不断发展,国家对教育事业的发展投入越来越大,对高校教育也提出了越来越高的要求,创新创业人才的培育已成为社会各界高度关注的一个焦点。摄影工作室教学是一项对创新创业思维要求较高的工作,将创业教育融入摄影工作室教学中具有重要现实价值。该文对摄影工作室教学与创业教育的融合路径进行了分析与研究,以期为提升摄影教学效果提供一些参考建议,从而为社会培育出更多优秀摄影人才。
关键词
摄影工作室
创业教育
实践应用技能
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
摄影工作室教学与创业教育的融合探讨
罗超
覃春喜
陈桂珍
叶逸冰
林玉丹
《文化创新比较研究》
2019
3
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