雨课堂在高职外科护理教学中的应用效果研究

目的探讨基于信息技术的“雨课堂”在高职外科护理教学中的应用效果及存在的问题。方法于2018-2019学年第一学期采用抽签法随机选取2017级高职护理学生2个班,一个班作为观察组(62人),将“雨课堂”应用在教学中;另一个班作为对照组(63人),应用传统教学方法。结果观察组学生对学习资源、学习目标完成、知识点掌握满意度、理论考试成绩均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在高职外科护理教学中应用“雨课堂”能提高教学效果,提高学生的学习满意度。

乳腺癌患者化疗期植入式输液港与PICC受益的对比性研究

目的对外周静脉置入中心静脉导管(PICC)与植入式静脉输液港(PORT)在乳腺癌化疗期的受益性比较。方法将我院2015年9月—2018年5月化疗的乳腺癌患者80例分为PICC组(n=40)及PORT组(n=40),比较两组置管并发症、维护时间、维护次数、患者生活质量等。结果 PORT组的并发症低于PICC组,维护次数、时间少于PICC组。PORT组生活质量优于PICC组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 PORT患者受益性明显高于PICC组。PORT可推荐为乳腺癌化疗期深静脉置管的理想选择。

1例乳腺癌根治术后合并下肢深静脉血栓患者的护理

本文通过总结1例乳腺癌根治术后合并下肢深静脉血栓患者的护理,分析深静脉血栓形成的影响因素,重点总结抗凝、机械性预防以及静脉滤器植入护理,为恶性肿瘤合并深静脉血栓患者的护理提供建议。