期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中历史学科研学教育实践研究
1
作者
覃树学
《教书育人(教师新概念)》
2023年第3期13-15,共3页
历史学科作为初中的重要学习内容,是一门知识点丰富的学科,需要教师与时俱进不断创新教学方式,帮助学生提高学习效率。历史学科的研学教育通过主题性的教育方式,激起学生在历史学习中的兴趣,同时通过教师及时地引导和组织,培养学习兴趣...
历史学科作为初中的重要学习内容,是一门知识点丰富的学科,需要教师与时俱进不断创新教学方式,帮助学生提高学习效率。历史学科的研学教育通过主题性的教育方式,激起学生在历史学习中的兴趣,同时通过教师及时地引导和组织,培养学习兴趣。初中阶段历史教学开展研学教育能够培养学生自主学习能力,让学生通过探索的方式积累更多学科知识。
展开更多
关键词
初中历史
学科研学
教育实践
下载PDF
职称材料
题名
初中历史学科研学教育实践研究
1
作者
覃树学
机构
河池市宜州区西屏实验学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2023年第3期13-15,共3页
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题:“基于河池市本土红色资源进行红色教育研学的实践研究”(2022ZJY1816)。
文摘
历史学科作为初中的重要学习内容,是一门知识点丰富的学科,需要教师与时俱进不断创新教学方式,帮助学生提高学习效率。历史学科的研学教育通过主题性的教育方式,激起学生在历史学习中的兴趣,同时通过教师及时地引导和组织,培养学习兴趣。初中阶段历史教学开展研学教育能够培养学生自主学习能力,让学生通过探索的方式积累更多学科知识。
关键词
初中历史
学科研学
教育实践
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中历史学科研学教育实践研究
覃树学
《教书育人(教师新概念)》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部