期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于小学作文教学的研究
1
作者
覃桂识
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期211-212,共2页
小学作文教学一直是广大语文教师深感困扰的问题,总是对学生的写作水平的提高感到无从下手.上文说到,作文是学生语文能力的综合反映,作文质量直接体现了学生的语文水平.那么面对"难作文"这一问题,广大小学语文教师应该从何入手呢?本...
小学作文教学一直是广大语文教师深感困扰的问题,总是对学生的写作水平的提高感到无从下手.上文说到,作文是学生语文能力的综合反映,作文质量直接体现了学生的语文水平.那么面对"难作文"这一问题,广大小学语文教师应该从何入手呢?本文就此分析了小学生在写作中存在的问题,并探讨了提高小学生写作能力的方法和途径.
展开更多
关键词
小学作文
存在问题
兴趣
对策
下载PDF
职称材料
题名
关于小学作文教学的研究
1
作者
覃桂识
机构
广西来宾市新华小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期211-212,共2页
文摘
小学作文教学一直是广大语文教师深感困扰的问题,总是对学生的写作水平的提高感到无从下手.上文说到,作文是学生语文能力的综合反映,作文质量直接体现了学生的语文水平.那么面对"难作文"这一问题,广大小学语文教师应该从何入手呢?本文就此分析了小学生在写作中存在的问题,并探讨了提高小学生写作能力的方法和途径.
关键词
小学作文
存在问题
兴趣
对策
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于小学作文教学的研究
覃桂识
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部