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多媒体辅助教学的误区与对策 被引量：1
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作者 陈京山 覃正罡 《中小学教学研究》 2003年第5期60-60,共1页
随着计算机多媒体辅助教学(CAI)进入课堂,给课堂教学带来了一场深刻的革命,使教学增添了活力.但是,如果盲目追求教学手段的现代化,不正确发挥CAI的作用,就有可能使教学走向新的误区,事倍功半.
关键词 多媒体辅助教学 误区 对策 教学手段 问题情境 学法指导 人际交流 教学效率
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