如何构建高效的初中体育课堂

高效课堂是相对于低效或者是无效而言的，是指在有限的时间里让学生掌握更多的知识和能力，进而为学生健全的发展打下坚实的基础。但是，在传统的教学过程中，体育课的价值根本得不到发挥，学生的健康水平也得不到提高。因此，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，要采用多样化的教学模式，构建出高效的体育课堂，以促使学生获得健康的发展。

初中体育课“课题型”教学模式探究

初中体育课作为普及体育知识、提升学生综合素质的课程,在近些年越来越受到社会的重视。但就目前的教学现状来说却不容乐观,初中体育课没有起到应有的作用,很多的课程教学流于形式,学生的参与度不高,学习兴趣较淡。面对新课改和素质教育发展的要求,在初中体育课程教学中必须革新思想,采取有效措施,实现有效教学,而课题型教学模式就是一种能激发学生积极性、主动性和探究性的教学模式,可以大大提高教学和学习效率,符合素质教育发展的要求。