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小学数学开放式教学的基本特征 被引量：4
1
作者 覃永顺 《广西教育》 2000年第12期32-33,共2页
关键词 开放式教学 小学数学 计算公式 教学设计 再推导 应用题 开放题 平行四边形 教师 数学开放性题
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在小学数学教学中培养学生的创新意识和创新能力
2
作者 覃永顺 《广西教育》 2000年第1期43-43,共1页
关键词 小学数学 创新意识和创新能力 培养学生 形象思维能力 计算公式 创造性 教学中 抽象逻辑思维 “再创造” 数学教育
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小学数学课堂教学存在的问题及改进对策
3
作者 覃永顺 《广西教育》 1999年第12期33-34,共2页
关键词 课堂教学 小学数学 问题及改进 数学知识 先练后讲 解决实际问题 教师 数学素质 九年义务教育 数学教学大纲
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素质教育要进课堂
4
作者 覃永顺 《基础教育研究》 1997年第4期16-17,共2页
关键词 课堂教学评价 实施素质教育 应试教育 学法指导 课堂教学目标 课程结构 教学方法 学业成绩 评价体系 学科课程
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也谈中小学数学教学的衔接
5
作者 覃永顺 《广西教育》 1997年第6期42-42,共1页
关键词 中小学数学教学 小学数学教师 小学生 初中教师 初中数学 小学教师 集中思维 象思维 发散思维训练 教学方法
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短贷长占：银行信贷资产管理中的一大难题
6
作者 覃永顺 《广西农村金融研究》 1996年第6期5-7,共3页
短贷长占：银行信贷资产管理中的一大难题覃永顺短贷长占，是指银行借给企业的短期贷款，企业因无法或不肯归还而长期占用。其主要表现为：流动贷款固定化、短期贷款长期化。短贷长占，严重影响银行信贷资产的安全性、流动性和盈利性，... 短贷长占：银行信贷资产管理中的一大难题覃永顺短贷长占，是指银行借给企业的短期贷款，企业因无法或不肯归还而长期占用。其主要表现为：流动贷款固定化、短期贷款长期化。短贷长占，严重影响银行信贷资产的安全性、流动性和盈利性，阻碍着银行信贷的各种功能的发挥。根... 展开更多
关键词 资产管理 银行信贷 地方政府 行政干预 贷款利率 流动资金 信贷管理 正常贷款 企业自有资金 经济规律
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