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现代护理教育值得关注的五大转变 被引量:1
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作者 覃洁明 《卫生职业教育》 2005年第3期122-122,共1页
现代社会对护理教育要求不是局限在成绩分数这种单一层面,而是全方位、多层次的立体发展模式.现代教育的本质是以人的发展为目的,促进人的身心和谐发展;其目的是满足人自身生活发展的需要,促进人的自由全面发展;其任务是培养学生的自我... 现代社会对护理教育要求不是局限在成绩分数这种单一层面,而是全方位、多层次的立体发展模式.现代教育的本质是以人的发展为目的,促进人的身心和谐发展;其目的是满足人自身生活发展的需要,促进人的自由全面发展;其任务是培养学生的自我教育、自我发展、自我完善和自我评判能力,使之成为面向社会的积极能动主体,推动社会的进步,并在促进社会的发展中达到个人的成长.为此,现代护理教育与传统的教育相比,应值得关注五大方面的转变. 展开更多
关键词 现代护理教育 角色 关系 教育途径 教育方式 教育目标
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关于海南省开办社区护理专业的前景与构想
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作者 覃洁明 《卫生职业教育》 2001年第S3期245-245,共1页
关键词 社区护理专业 开办 前景与构想
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加强教师职业道德建设 促进中等职业学校教师队伍发展
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作者 郭巧萍 覃洁明 《卫生职业教育》 2005年第4期68-68,共1页
随着我国教育体制改革的进一步深化,全面实施素质教育已成为教育改革的重点.教师作为"人类灵魂的工程师",作为全面推进素质教育的主力军,不仅需要转变教育思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,而且更需要具备良好的职业道德... 随着我国教育体制改革的进一步深化,全面实施素质教育已成为教育改革的重点.教师作为"人类灵魂的工程师",作为全面推进素质教育的主力军,不仅需要转变教育思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,而且更需要具备良好的职业道德.因此,加强教师的职业道德建设,既是中等职业学校德育工作的一个重要组成部分,也是加强中等职业学校管理和师资队伍建设的一个重要方面.如何提高中等职业学校教师的职业道德,促进教师队伍的发展,笔者认为应采取以下"三建一多"的措施: 展开更多
关键词 教师 职业道德 教育 措施
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