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浅谈生态化校园环境中对阅读习惯的培养
1
作者
覃海堂
《新作文(教研)》
2020年第1期0150-0150,共1页
阅读是我们获取知识的重要手段,一方面拓宽自己的知识面,另一方面提高理解和写作的能力,总之,阅读在我们的学习生活中起到了巨大的作用。而生态化的校园环境在培养小学生课外阅读习惯的过程中起到了重要作用。
关键词
生态化校园环境
阅读习惯
举措
下载PDF
职称材料
题名
浅谈生态化校园环境中对阅读习惯的培养
1
作者
覃海堂
机构
南宁市澳华小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第1期0150-0150,共1页
文摘
阅读是我们获取知识的重要手段,一方面拓宽自己的知识面,另一方面提高理解和写作的能力,总之,阅读在我们的学习生活中起到了巨大的作用。而生态化的校园环境在培养小学生课外阅读习惯的过程中起到了重要作用。
关键词
生态化校园环境
阅读习惯
举措
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈生态化校园环境中对阅读习惯的培养
覃海堂
《新作文(教研)》
2020
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