期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中学生社会自辱心理的特征及其成因
1
作者 覃炳庚 陶虹 《青年探索》 北大核心 1992年第4期21-24,共4页
一、社会自辱心理社会自辱心理是与个体自辱心理相比较而存在的。社会自辱心理即是一个有着特定的政治经济制度、规范和价值观念系统的社会中的个体,由于部分或全部地接受了非同质社会、即异质社会(外部的敌对社会和内部已成历史的社会... 一、社会自辱心理社会自辱心理是与个体自辱心理相比较而存在的。社会自辱心理即是一个有着特定的政治经济制度、规范和价值观念系统的社会中的个体,由于部分或全部地接受了非同质社会、即异质社会(外部的敌对社会和内部已成历史的社会发展阶段)的政治经济制度、规范和价值观念系统,从而产生的挖苦、嘲弄、部分或全部地背弃自己社会(包括外部其它同质社会)的政治经济制度、规范和价值观念系统的一切内隐与外显的认知、情感及行为的身心状况。 展开更多
关键词 政治经济制度 观念系统 思想政治教育 发展阶段 社会责任心 身心状况 全部地 作用方向 认知偏差 青春期教育
下载PDF
市场经济与青年价值取向的选择
2
作者 覃炳庚 田杰 《山东省团校学报(青少年研究)》 1993年第1期6-8,共3页
社会主义市场经济体系目标的确立,是中国共产党人经过十余年的上下求索,艰苦磨砺之后,以绝大的勇气和胆略,作出的重大历史抉择。它预示着中国社会一场新的变革即将到来并且已经到来。
关键词 价值取向 体系目标 历史抉择 商业精神 上下求索 决策方式 竞争方式 商品大潮 引导作用 自我确认
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部