对引导普通中学教师专业化成长的认识

本文介绍了学校引导教师经历管理自我、改变自我、发展自我、挑战自我的过程并促其专业化成长的做法，也是作者对此举措的认识。

提高学校德育工作实效性的实践与探索

如何切实增强德育工作针对性、实效性和主动性，如何切实解决教与学、理论与实际“两张皮”现象，是当前许多德育工作者在思考的问题。对此，作为一名学校德育工作的组织者，我与本校众多老师一起进行了积极探索。

公路桥梁结构检测技术研究

公路桥梁检测技术不仅能够保障公路桥梁的安全稳定性,还能借助先进技术和设备,及时发现故障发生部位并解决,避免问题影响到后续施工工作的开展。本文就公路桥梁检测技术应用与研究的现实意义、内容进行分析,并就其技术类别进行概述,同时按照工程项目实际建设需求选择适宜的检测技术,确保整体工程建设质量,并为大众日常工作、生活提供安全保障。

浅谈班主任如何运用表扬与惩戒

如何才算是爱学生,一直是教育界讨论的热点.有的教师认为不惩戒学生就是爱学生.某位哲人说过,对学生的爱,蕴涵着有利于学生身心健康、学生进步的因素.不惩戒学生,其实是偷换了爱的原本概念,完全不惩戒就是错爱,很可能会误人子弟.本文认为,爱中有惩戒才是真爱,在教学实践中,将表扬与惩戒相结合才是爱的真谛.