基于数字化学习的小学英语个性化教学思路及案例分析

当前教育环境下数字化技术支撑下的小学英语个性化教学已成常态,这对于英语教学改革推进及学生的全面发展都有着极大的推动和保障作用。但由于各种因素的影响,小学英语个性化教学效果并不理想,一些问题也逐渐暴露了出来。在此,文章就详细阐述了教育数字化、数字化学习以及个性化教学的内涵,分析了当前英语个性化教学中存在的问题,以此为基础探讨了数字化学习环境下如何有效开展英语个性化教学的优化措施,并以实际案例为例做出了论述,以供后续教学参考。