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小学学校管理中“以人为本”的融入与体现分析
1
作者
覃福禄
《教育界(综合教育)》
2019年第5期13-13,130,共2页
时代发展步伐在不断加快,教学领域出现了不少新型的教育理念,其中“以人为本”这一理念的融入为小学学校管理的创新发展提供了很好的路径。因此,在小学学校管理中引入“以人为本”的理念,并在学校管理中将其凸显出来,发挥其应有的教育作...
时代发展步伐在不断加快,教学领域出现了不少新型的教育理念,其中“以人为本”这一理念的融入为小学学校管理的创新发展提供了很好的路径。因此,在小学学校管理中引入“以人为本”的理念,并在学校管理中将其凸显出来,发挥其应有的教育作用,是新时期小学学校管理者的重要任务。
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关键词
小学学校
以人为本
教育理念
管理模式
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职称材料
题名
小学学校管理中“以人为本”的融入与体现分析
1
作者
覃福禄
机构
广西贺州市八步区南乡镇中心学校
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第5期13-13,130,共2页
文摘
时代发展步伐在不断加快,教学领域出现了不少新型的教育理念,其中“以人为本”这一理念的融入为小学学校管理的创新发展提供了很好的路径。因此,在小学学校管理中引入“以人为本”的理念,并在学校管理中将其凸显出来,发挥其应有的教育作用,是新时期小学学校管理者的重要任务。
关键词
小学学校
以人为本
教育理念
管理模式
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学学校管理中“以人为本”的融入与体现分析
覃福禄
《教育界(综合教育)》
2019
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