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基于紧密型医联体与目标管理的国家慢性病综合防控示范区建设——以深圳市大鹏新区医疗健康集团为例
1
作者
刘超
覃立芬
+1 位作者
李昀骏
任力杰
《现代医院》
2024年第8期1288-1290,1297,共4页
目的总结大鹏新区国家慢性病综合防控示范区建设经验,为各地区基层慢病管理提供参考依据。方法采取文献研究和案例分析等方法,通过材料描述、数据分析等方式,总结紧密型医联体目标管理经验,为基层建设慢病体系提供建议。结果深圳市大鹏...
目的总结大鹏新区国家慢性病综合防控示范区建设经验,为各地区基层慢病管理提供参考依据。方法采取文献研究和案例分析等方法,通过材料描述、数据分析等方式,总结紧密型医联体目标管理经验,为基层建设慢病体系提供建议。结果深圳市大鹏新区通过紧密型医联体与目标管理法,引导优质医疗资源下沉,撬动多部门合作,实现多项慢病防控主要指标数据逐年上升,基层诊疗量占比由31.69%升至57.29%,居民健康素养水平从39.1%增至50.82%,多项考核实现全市第一,并于2023年通过国家慢性病综合防控示范区审查。结论各地区可通过建立紧密型医联体树立共同目标引导优质医疗资源下沉至基层,运用目标管理集中基层各方力量推动慢病管理建设。
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关键词
慢病管理
多部门合作
目标管理
紧密型医联体
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职称材料
学校心理干预对中小学生心身健康水平的影响
被引量:
2
2
作者
覃立芬
李一明
+5 位作者
张爽
张桂蓉
刘颜
刘映芳
何倩文
刘小惠
《实用预防医学》
CAS
2004年第4期747-749,共3页
目的 了解心理卫生教育对中小学生心身健康的影响。 方法 以学校心理卫生教育干预形式 ,结合家庭干预 ,对小学四年级一个班 5 2名学生和初中一个班 5 0名学生进行一个学期 16课时的心理教育和四个学时的家长公开课相结合。以 5 3名...
目的 了解心理卫生教育对中小学生心身健康的影响。 方法 以学校心理卫生教育干预形式 ,结合家庭干预 ,对小学四年级一个班 5 2名学生和初中一个班 5 0名学生进行一个学期 16课时的心理教育和四个学时的家长公开课相结合。以 5 3名同校四年级和 5 1名同校初二另二个班学生为对照 ,用SCL --90分别进行测查。 结果 心身健康水平有显著提高 ,其中强迫、人际敏感、焦虑、精神病性四项心理指标的提高较为显著 ,男女生干预前后在某些指标上的变化却有差异。本实验对有轻微心理症状学生的心身健康水平的改善最为明显 ,而对存在明显心理障碍学生的心身健康水平的改善不明显。 结论 心理干预能够减少或消除不良因素 ,预防心理疾病的发生 ,提高中小学生的心身健康水平。
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关键词
心理干预
心身健康
性别差异
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职称材料
社区单纯性肥胖症儿童的社会能力、行为问题调查
被引量:
18
3
作者
覃立芬
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004年第15期1065-1066,共2页
目的 了解社区 6~ 11岁单纯性肥胖症儿童的行为特点和家长对肥胖症儿童行为特点的认识。方法 用CBCL问卷和自编问卷的方式对 12 0名 6~ 11岁单纯性肥胖症儿童和正常儿童进行对比问卷调查。结果 肥胖症儿童在社会能力方面与对照组...
目的 了解社区 6~ 11岁单纯性肥胖症儿童的行为特点和家长对肥胖症儿童行为特点的认识。方法 用CBCL问卷和自编问卷的方式对 12 0名 6~ 11岁单纯性肥胖症儿童和正常儿童进行对比问卷调查。结果 肥胖症儿童在社会能力方面与对照组儿童差异有显著性意义 ,除攻击行为 1项外 ,肥胖症儿童在其他行为问题方面与对照组儿童差异有显著性意义 ,肥胖症儿童的家长在对儿童不愿意参加集体及社会活动、户外活动少等是否为行为问题方面与对照组儿童家长间差异有显著性意义。结论 肥胖确实对儿童的心理发展产生了不良影响 ,提高家长对此的认识 。
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关键词
单纯性肥胖症
儿童
行为
CBCL问卷
自编问卷
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职称材料
暖脐膏治疗婴儿秋季腹泻153例
4
作者
覃立芬
《深圳中西医结合杂志》
1999年第2期26-27,共2页
将280例婴儿秋季腹泻患儿随机分为治疗组及对照组。对照组127例,采用常规西医治疗,而治疗组153例在对照组的基础上,加用暖脐膏敷脐治疗。结果显示:治疗组的疗效显著优于对照组(P<0.05),表明暖脐膏对于婴幼儿腹泻有着良好的疗效。
关键词
婴儿
秋季腹泻
中西医结合治疗
暖脐膏
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职称材料
题名
基于紧密型医联体与目标管理的国家慢性病综合防控示范区建设——以深圳市大鹏新区医疗健康集团为例
1
作者
刘超
覃立芬
李昀骏
任力杰
机构
深圳市大鹏新区医疗健康集团
清华大学医院管理研究院
深圳市第二人民医院//深圳大学第一附属医院
出处
《现代医院》
2024年第8期1288-1290,1297,共4页
基金
深圳市大鹏新区医疗健康集团院级基金(DPJTKY202310)。
文摘
目的总结大鹏新区国家慢性病综合防控示范区建设经验,为各地区基层慢病管理提供参考依据。方法采取文献研究和案例分析等方法,通过材料描述、数据分析等方式,总结紧密型医联体目标管理经验,为基层建设慢病体系提供建议。结果深圳市大鹏新区通过紧密型医联体与目标管理法,引导优质医疗资源下沉,撬动多部门合作,实现多项慢病防控主要指标数据逐年上升,基层诊疗量占比由31.69%升至57.29%,居民健康素养水平从39.1%增至50.82%,多项考核实现全市第一,并于2023年通过国家慢性病综合防控示范区审查。结论各地区可通过建立紧密型医联体树立共同目标引导优质医疗资源下沉至基层,运用目标管理集中基层各方力量推动慢病管理建设。
关键词
慢病管理
多部门合作
目标管理
紧密型医联体
Keywords
Chronic disease management
Multisectoral cooperation
Management by objective
Close medical association
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
R197.7 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
学校心理干预对中小学生心身健康水平的影响
被引量:
2
2
作者
覃立芬
李一明
张爽
张桂蓉
刘颜
刘映芳
何倩文
刘小惠
机构
深圳市第二人民医院
深圳市北环中学
北京大学深圳医院
出处
《实用预防医学》
CAS
2004年第4期747-749,共3页
文摘
目的 了解心理卫生教育对中小学生心身健康的影响。 方法 以学校心理卫生教育干预形式 ,结合家庭干预 ,对小学四年级一个班 5 2名学生和初中一个班 5 0名学生进行一个学期 16课时的心理教育和四个学时的家长公开课相结合。以 5 3名同校四年级和 5 1名同校初二另二个班学生为对照 ,用SCL --90分别进行测查。 结果 心身健康水平有显著提高 ,其中强迫、人际敏感、焦虑、精神病性四项心理指标的提高较为显著 ,男女生干预前后在某些指标上的变化却有差异。本实验对有轻微心理症状学生的心身健康水平的改善最为明显 ,而对存在明显心理障碍学生的心身健康水平的改善不明显。 结论 心理干预能够减少或消除不良因素 ,预防心理疾病的发生 ,提高中小学生的心身健康水平。
关键词
心理干预
心身健康
性别差异
Keywords
Psychological Intervention
Sexual discrepancy
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
社区单纯性肥胖症儿童的社会能力、行为问题调查
被引量:
18
3
作者
覃立芬
机构
广东省深圳市第二人民医院
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004年第15期1065-1066,共2页
文摘
目的 了解社区 6~ 11岁单纯性肥胖症儿童的行为特点和家长对肥胖症儿童行为特点的认识。方法 用CBCL问卷和自编问卷的方式对 12 0名 6~ 11岁单纯性肥胖症儿童和正常儿童进行对比问卷调查。结果 肥胖症儿童在社会能力方面与对照组儿童差异有显著性意义 ,除攻击行为 1项外 ,肥胖症儿童在其他行为问题方面与对照组儿童差异有显著性意义 ,肥胖症儿童的家长在对儿童不愿意参加集体及社会活动、户外活动少等是否为行为问题方面与对照组儿童家长间差异有显著性意义。结论 肥胖确实对儿童的心理发展产生了不良影响 ,提高家长对此的认识 。
关键词
单纯性肥胖症
儿童
行为
CBCL问卷
自编问卷
分类号
R725.892 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
暖脐膏治疗婴儿秋季腹泻153例
4
作者
覃立芬
机构
深圳市红十字会医院
出处
《深圳中西医结合杂志》
1999年第2期26-27,共2页
文摘
将280例婴儿秋季腹泻患儿随机分为治疗组及对照组。对照组127例,采用常规西医治疗,而治疗组153例在对照组的基础上,加用暖脐膏敷脐治疗。结果显示:治疗组的疗效显著优于对照组(P<0.05),表明暖脐膏对于婴幼儿腹泻有着良好的疗效。
关键词
婴儿
秋季腹泻
中西医结合治疗
暖脐膏
分类号
R512.505 [医药卫生—内科学]
R244.9 [医药卫生—针灸推拿学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于紧密型医联体与目标管理的国家慢性病综合防控示范区建设——以深圳市大鹏新区医疗健康集团为例
刘超
覃立芬
李昀骏
任力杰
《现代医院》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
学校心理干预对中小学生心身健康水平的影响
覃立芬
李一明
张爽
张桂蓉
刘颜
刘映芳
何倩文
刘小惠
《实用预防医学》
CAS
2004
2
下载PDF
职称材料
3
社区单纯性肥胖症儿童的社会能力、行为问题调查
覃立芬
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004
18
下载PDF
职称材料
4
暖脐膏治疗婴儿秋季腹泻153例
覃立芬
《深圳中西医结合杂志》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
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