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让农村学生有效阅读
1
作者
覃贻俊
《中学教学参考》
2009年第19期34-34,共1页
古人云:“读书百遍,其义自见。”又云:“读书破万卷,下笔如有神。”强调的就是读书的重要性。可是,目前农村学生阅读教学的现状让人非常之担忧。如何让农村中学学生进行有效阅读,让他们体会到阅读的乐趣,从而在整体上提高学生的...
古人云:“读书百遍,其义自见。”又云:“读书破万卷,下笔如有神。”强调的就是读书的重要性。可是,目前农村学生阅读教学的现状让人非常之担忧。如何让农村中学学生进行有效阅读,让他们体会到阅读的乐趣,从而在整体上提高学生的人文科学素质呢?
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关键词
农村学生
有效阅读
阅读教学
中学学生
科学素质
读书
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题名
让农村学生有效阅读
1
作者
覃贻俊
机构
广西容县十里中学
出处
《中学教学参考》
2009年第19期34-34,共1页
文摘
古人云:“读书百遍,其义自见。”又云:“读书破万卷,下笔如有神。”强调的就是读书的重要性。可是,目前农村学生阅读教学的现状让人非常之担忧。如何让农村中学学生进行有效阅读,让他们体会到阅读的乐趣,从而在整体上提高学生的人文科学素质呢?
关键词
农村学生
有效阅读
阅读教学
中学学生
科学素质
读书
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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1
让农村学生有效阅读
覃贻俊
《中学教学参考》
2009
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