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浅谈在小学语文拓展教学中渗透品德教育的策略
1
作者
覃远兰
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期33-34,共2页
在学生读小学的阶段,学生对事物的认知还不是特别完全,需要教师进行合理的引导。因此,为了让学生能够更好的发展,小学教师在进行拓展教学时渗透品德教育工作就显得尤其重要。对此,本文对小学语文教师如何在教学中渗透品德教育进行论述,...
在学生读小学的阶段,学生对事物的认知还不是特别完全,需要教师进行合理的引导。因此,为了让学生能够更好的发展,小学教师在进行拓展教学时渗透品德教育工作就显得尤其重要。对此,本文对小学语文教师如何在教学中渗透品德教育进行论述,并提出具体、有效的措施,希望能让小学语文教师的德育教育能力得到有效的提升,使学生成为德才兼备的三好青年。
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关键词
小学语文拓展教学
品德教育
策略
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题名
浅谈在小学语文拓展教学中渗透品德教育的策略
1
作者
覃远兰
机构
广西贺州市平桂区公会镇双石小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期33-34,共2页
文摘
在学生读小学的阶段,学生对事物的认知还不是特别完全,需要教师进行合理的引导。因此,为了让学生能够更好的发展,小学教师在进行拓展教学时渗透品德教育工作就显得尤其重要。对此,本文对小学语文教师如何在教学中渗透品德教育进行论述,并提出具体、有效的措施,希望能让小学语文教师的德育教育能力得到有效的提升,使学生成为德才兼备的三好青年。
关键词
小学语文拓展教学
品德教育
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈在小学语文拓展教学中渗透品德教育的策略
覃远兰
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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