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题名X 线平片检查诊断急性肠梗阻的临床研究
被引量:1
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作者
覃远志
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机构
湖北省长阳土家族自治县都镇湾中心卫生院
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第7期25-25,共1页
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文摘
观察分析对急性肠梗阻使用 X 线平片进行诊断的临床效果。方法:选取 2013-2015 年在我院接受治疗的 60 名急性肠梗阻患者,采用随机抽样的方法将患者分为对照组和实验组,每组各 30 人。实验组患者使用腹部 X 线平片检查;对照组患者则进行其他常规检查方法检查。根据手术和临床的相关资料分析比较两组患者的临床诊断的准确率及误诊的情况。结果:实验组 30 名患者在经过腹部 X 线平片检查诊断后有 26 名(约 86.7%)确诊;对照组患者在进行其他检查并治疗后有 14 名患者(46.7%)确诊。结论:急性肠梗阻 X 线平片的可靠性和准确性较高,误诊率较低,具有重要的临床价值。
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关键词
X
线平片
急性肠梗阻
临床诊断
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分类号
R445.1
[医药卫生—影像医学与核医学]
R816.5
[医药卫生—放射医学]
R726.5
[医药卫生—儿科]
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题名从《笋芽儿》的教学看电教的课堂教学效果
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作者
覃远志
杨绍菊
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出处
《中国电化教育》
北大核心
1994年第12期21-22,共2页
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关键词
课堂教学
课文内容
教学效果
分角色朗读
解词
投影片
电教手段
电视画面
《语文》
电教媒体
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名加强观察实验教学 促进科学启蒙教育
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作者
覃远志
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机构
湖南省沅陵县教育局教研室
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出处
《实验教学与仪器》
1994年第4期5-6,共2页
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文摘
九年义务教育全日制小学自然教学大纲一个重要的特点,是加强自然观察实验教学、促进科学启蒙教育。 观察和实验是人类认识自然的基本途径。也是自然教学的基本方法。 小学自然教学实验其内涵是比较宽的。我认为它既包括一些使用仪器、教具、学具在实验室进行操作的物理、化学方面的实验;
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关键词
观察实验教学
科学启蒙教育
小学自然教学
教具
学具
实验要求
教学内容
自然观察
实验能力
动手能力
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名让孩子成为学习的主人
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作者
覃远志
邓喜玲
邓宗辉
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出处
《湖北教育(科学课)》
1998年第Z1期22-23,共2页
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文摘
在教《怎样加快溶解》一课时,我们采用了以下教法: 一、激发兴趣,主动积极地学习 置疑激趣。用提问、讨论的方法导入新课:“有一块冰糖,想尽快地喝到一杯糖水,怎么办?”让学生一边回忆自己在家时,父母给自己冲糖水的情景,一边进行讨论。学生有一定的生活基础,学生思维很活跃。通过思考,学生提出了加快溶解的一些方法。
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关键词
动脑
块冰
溶解质
高锰酸钾
生活基础
溶解物
溶质
激发兴趣
极地
水温
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名“纸制热气球的制作与放飞”教学及评析
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作者
覃远志
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机构
沅陵县教研室
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第10期29-30,共2页
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关键词
热气球
活动课
教学
参加科技活动
教师指导
按比例放大
医用纱布
学生整体素质
登记表
徐徐升起
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名野葛家植高产试验成功
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作者
覃远志
王振中
冯丽华
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机构
湖南沅陵县教研室
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出处
《湖北教育(科学课)》
1998年第6期24-24,共1页
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文摘
饮料“黄葛汁”以滋阴壮阳,生津止渴,清凉解毒的功能而畅销于国内外市场。湖南省沅陵县黄葛汁厂是全国仅有的两家生产单位之一。由于市场的需求量逐渐扩大,生产黄葛汁的主要原料野生黄葛逐年减少,原料有供不应求的势头。1995年,该县下达了“野黄葛家植速生高产”的科研课题,号召全县人民为振兴沅陵经济攻破这一难关。
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关键词
野葛
高产试验
陵县
速生高产
自然科技
葛根
滋阴壮阳
远志
渐扩
出粉率
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分类号
S632.9
[农业科学—蔬菜学]
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题名沅陵香梨
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作者
覃远志
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机构
湖南省沅陵县教研室
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出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第4期26-26,共1页
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文摘
“沅陵香梨”是我们自然组培育出来的一个新品种。1992年,我们自然教学为农服务小组的师生,决心对本地阳冬梨进行改良培育,阳冬梨具有个体较大、味道香甜的特点,但它难得熟透就产生早落果,经研究其原因是:它个体大而重,果柄脆弱,果实经受不了秋风的吹击,不到成熟就掉落。它在刚开始成熟时能散发一种独特的香甜气味。
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关键词
沅陵
大而重
沅陵县
自然教学
能散
为农服务
果柄
远志
刚开始
味道
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名开创自然教学为农服务的新路
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作者
覃远志
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机构
湖南沅陵县教研室
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出处
《湖北教育(科学课)》
1993年第6期16-17,共2页
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文摘
这组文章是根据湖南省提交全国自然教研会中南六省农村自然教学研讨会交流材料组织的。覃远志老师和他的同事们对自然教学为农服务这个课题做了深入研究,并取得出色的成果。李培实老师给予了高度评价,下面这一段是从李老师给覃远志同志的信中摘录的: 覃远志同志:接来信、拜读了你在中南六省农村自然教学研讨会上的发言材料,敬佩之情油然而生。五年来你和你周围的教师们做了大量的工作,对农业生产做出了贡献,对教育怎样为农业服务开辟了道路,这正是我国教育当前要解决的大问题。向你和你周围的老师们致敬,愿你们沿着这条正确的道路走下去!
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关键词
教学研讨会
材料组织
李老师
敬佩之情
农业服务
农业生产
播种季节
种子发芽
气象谚语
考察报告
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名《人的血液循环》的教学
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作者
覃远志
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机构
沅陵县教研室
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1991年第4期46-46,共1页
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文摘
《人的血液循环》属“解暗箱课型”。教学目的是:使学生认识血液循环的意义,血液循环器官的组成和功能;建立血液循环的概念,发展儿童的想象力和分析综合能力;教育儿童注意血液循环器官的卫生,增进身体健康。教学时,我们采用了如下的程序。 1.用置疑法导入新课。一上课,教师便提问:“同学们,你们都见过人血吗?人血为什么是红色的呢?
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关键词
血液循环
循环器官
分析综合能力
课型
讨论法
右心房
排泄器官
右心室
左心房
卫生保健
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名湖南省沅陵县小学自然教学改革十年回顾
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作者
覃远志
李顺礼
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机构
湖南省沅陵县教研室
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出处
《小学自然教学》
2000年第4期17-18,共2页
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文摘
湖南省沅陵县地处湘西武陵山、雪峰山的五溪流域,是一个山区贫困县,现有在籍小学生8万余人。10年前,我县自然教学还十分薄弱,缺师资、欠设备、教学方法陈旧。通过10年的教改实践,走出了一条小学自然教学改革新路,取得了令人瞩目的成绩。
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关键词
小学
自然课
教学改革
湖南
沅陵县
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分类号
G623.602
[文化科学—教育学]
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题名从“叶”中感受美
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作者
覃远志
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出处
《湖北教育(科学课)》
1989年第3期29-28,共2页
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文摘
怎样寓审美教育于自然教学之中呢?现以《自然》第一册的第4课、第5课为例,谈谈我们的设计。 1、到大自然中去认识叶,观察自然界植物的千姿百态和斑烂的色彩,受到美的熏陶和感染。
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关键词
茅草叶
叶象
采集过程
学习规律
叶形
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名村小实验课教学问题的一些解决办法
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作者
舒德明
覃远志
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机构
湖南沅陵县教研室
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出处
《湖北教育(科学课)》
1993年第2期26-26,共1页
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文摘
沅陵县是湘西的一个贫困山区。目前中心小学的自然教学仪器设备,未达到标准的只有6所,占全县中心小学总数的11%。村小则只有部分学校自筹款买了一些仪器。 解决村小学和教学点的仪器、设备的办法:小学中、低年级自然教材中所涉及的仪器并不多。自然教学研究会、教研组认真地钻研了教材。制定了“
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关键词
中心小学
教学研究会
教学仪器设备
沅陵县
自制教具
劳动技术教育
海洋水产
中所
药用植物
生物资源
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名沅陵凉水井区自然教学 为农服务见闻
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作者
叶仁波
覃远志
唐德山
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1991年第Z2期59-60,共2页
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文摘
4月16日至18日,湖南省小学自然教研会暨推广沅陵县改善乡村自然教学经验会在沅陵县召开。会议期间,我们随代表们到该县凉水井区参观自然教学设施和基地,并进行采访。走进小学自然教研组办公室,赫然挂着的“全国小星杯先进集体”的金色奖牌立即跃入我们的眼帘。这是“中国青少年科技辅导员协会”对在“小星火计划”活动中作出了较大贡献的单位颁布的一项奖励。我省只有沅陵等少数几个单位获得了这项奖励。当我们向该区教育办负责同志询问获此殊荣的缘由时,他兴致勃勃地给我们讲述了两个精彩的故事。 1989年育秧期的一天。
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关键词
沅陵县
日至
泛塘
生产优势
伙伴们
岩板村
苦藤铺乡
农村经济建设
胶县
蓝溪
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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