基于WebGIS的煤矿生产信息管理系统

利用以网络为基础的WebGIS信息管理系统可以实现对煤矿生产的科学化管理。首先介绍了依托于WebGIS的煤矿生产信息管理系统的目标及整体框架;在此基础之上分别从GIS平台软件及其相关支撑软件、基础数据以及应用子系统等方面对基于WebGIS的煤矿生产信息管理系统的具体建设情况进行了全面阐述。

网络视频教学技术及其应用

网络视频教学可以突破传统教学的时间和空间的限制,新颖而又灵活多变的教学模式、模拟课堂的教学环境、方便的网络沟通。本文从网络视频教学的实际应用出发,对网络视频的关键技术进行了简单的剖析和介绍,并对网络视频教学在现代实际应用中的实现方式做了简单阐述。

基于职业能力培养的网络教学平台设计与实现

随着网络技术的发展和校园网络化的进一步推进，通过网络开展教学活动，已经越来越受到全国各高校的重视，很多高职院校都致力于构建自己的网络教学环境。传统课堂教学与网络教学的结合，促进了现有教学模式的优化和变革，使传统以“教”为主的教学方式，向着以“学”为主的教学模式转化，原来在教学过程中处于被动地位的学习者成为了积极主动的参与者。但是，各高职院校现有的网络教学平台在内容组织、资源建设和学习策略引导等方面仍以学科型的知识点层次递进为体系的传统教学设计为主，与高职教育注重职业能力的培养，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力，充分体现职业性、实践。性和开放。性的要求不相符合。因此，如何构建适合职业能力培养需要的网络教学环境，开发和建设基于工作过程的网络教学平台，成为了信息化时代高职教育教学改革面临的重要问题。

高职校内生产性实训基地建设现状与对策研究

创造优良的实践教学环境对高职院校培养技能型人才至关重要,在校内建设生产性实训基地是一种工学结合实践的有效途径。本文简要阐述了校内生产性实训基地的内涵与特征,分析了高职校内生产性实训基地的建设现状及存在问题,最后提出了加强高职校内生产性实训基地建设的对策。

高职院校共享型专业教学资源库规划建设探索

分析高职院校建设共享型专业教学资源库的意义与要求，提出高职院校共享型专业教学资源库规划建设的方案，阐述专业教学资源库的建设目标、基本建设思路、平台功能及分阶段建设计划。

基于工作室的高职院校《PhotoShop应用设计》课程设计

《Photoshop应用设计》课程是高职院校艺术设计类专业的一门必修重要主干课程。本文阐述了基于工作室的《PhotoShop应用设计》课程的设计理念、总体建设思路、教学内容的组织与安排等,为高职院校课程教学改革提供了新的思路。

高职院校的数据库教学改革探索

数据库是各高校开设的一门重要的计算机基础课程,本文结合高职院校计算机课程教学的特点,就如何把握高职院校数据库教学具有理论性较强、实践应用性突出等特点,对数据库课程教学内容体系设计和教学方法的改革进行了探讨。

电子商务运营模式及其在国际贸易中的应用

网络经济本身能够发展成为一个独立的产业,它也能相应地带动其他传统行业的发展和改造其固有的商业模式。电子商务在国际贸易中的极大发展必定意味着参与国际贸易交易的双方电子信息技术手段必定是对等、相似的,否则这种贸易机会就不会存在。而纵观当今世界,发达国家与发展中国家在信息基础设施的发达程度和信息产业的规模上差距过大,导致了全球网络化发展很不平衡。本文重点探析了电子商务运营模式及其在国际贸易中的应用。

数据仓库技术在高职院校课堂教学评价中的应用

建立一套系统的课堂教学评价体系是高职院校内部进行教学质量自我监控、自我调节的一种有效机制。教学质量监控系统一般是基于数据仓库的,它是从能够提高用于分析的数据质量和分析效率、提供多方位监控分析的角度来构建的。并且,它提供教学监控相关信息的挖掘功能,能在决策方案变化时快速适应,从而支持高职院校教学管理人员的分析和决策。

北部湾经济区港口物流信息化管理平台的建设规划

物流信息化管理平台是众多港口开展新业务、实现增值服务、延伸产业链的重要手段。本文提出了北部湾经济区港口物流信息化管理平台的初步规划和建设方案,为北部湾经济区港口物流信息化建设提供借鉴。

基于关系数据库的对象/关系映射研究

对象和关系数据是业务实体模型的两种表现形式。业务实体在内存中表现为对象,在数据库中表现为关系数据。内存中的对象之间存在关联和继承关系,而在数据库中,关系数据无法直接表达多对多关联和继承关系。因此,把对象持久化到关系数据库中,需要进行对象/关系的映射。

基于Web和SQL技术的物流信息管理平台

根据物流信息管理的需求,结合Web和SQL技术,介绍了物流信息管理系统整个物流运输流程的实现,分析了物流信息管理平台的业务流程,给出了物流信息管理系统的功能模块,分析了系统的部分数据流。

基于数据挖掘工具的人脸识别LBP计算

LBP(局部二元模式)是一种有效的图像纹理描述算子,本文首先提出了一种新的人脸识别中LBP的计算方法:采用数据挖掘工具"Weka"来计算"属性";然后,在人脸识别过程中,在假定每一块人脸区域都会对识别结果产生不同影响的前提下,本文又设计了一个9区域"面具",并且利用"RapidMiner"得到了此面具的一套优化权值。经过FERET人脸库测试,只使用这9个统一LBP时,这种方法的识别率在90%到94%之间。这种方法不仅减少了识别任务中特征向量的维度,而且还缩短了计算数据库中所有人脸的时间。

数据挖掘技术在电信客户关系管理中的应用

数据挖掘,也被称为数据库中的知识发现(Knowledge Discoveryin Database,简称KDD),它是近年来随着数据库技术和人工智能技术的发展而出现的一种全新的信息技术,融合了数据库、人工智能以及统计学等多种学科的知识。

企业门户网站的设计与实现

论述了企业门户网站的"站风"及功能设计理念,软件选择从数据库管理系统建设应考虑的因素。

基于Adaboost的人脸检测算法研究

Paul Viola和Michael Jones曾提出的基于积分图象和Adaboost算法构建层叠式(cascade)人脸检测器,是人脸检测算法上的里程碑事件。先利用积分图象在常数时间内快速计算矩形特征,再用Adaboost算法训练这些矩形特征组成强分类器,从而使分类器的速度大大提高。此外,构造层叠分类器,首先简单的强分类器排除大多数非人脸窗口,减轻复杂分类器的负担,进而提高速度。

高职院校计算机基础课程的教学改革探索与实践

计算机基础教育是高职院校的重要公共基础课,是当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分。本文对高职院校的计算机基础课程教学进行深入的调查与分析后,提出了计算机基础课程的教学改革方案。

课堂教学评价分析系统的数据仓库设计

以广西某高职院校的课堂教学评价分析系统为例,通过系统需求分析,对系统的数据仓库体系结构进行了研究,最终设计出课堂教学评价分析系统的数据仓库,为如何充分利用现有的数据为教学、学习、管理和决策服务提供了新的思路和途径。

数据仓库技术在高职院校课堂教学评价中的应用现状研究

课堂教学评价是衡量教学工作成绩的主要手段，是学校教学管理重要的组成部分，它对教学起着激励、改进、鉴定和研究作用，具有很强的导向性。利用数据仓库和数据挖掘技术，在教学评价数据中进行数据挖掘，客观、准确地分析课堂教学和学生成绩之间的内在联系，可为教学管理部门提供决策支持信息，促使更好地开展教学工作，提高教学质量。