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在初中思想品德课中融入历史知识的探究
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作者 覃金语 唐小平 《中国科教创新导刊》 2011年第12期38-38,共1页
探索初中政治教学中融入历史课知识的途径,以适应当今新课程改革的要求,在思想品德课教学中融入历史学科知识,承史励志,文化育人;以便更好地执行贯彻新课程标准,更好地促进学校的教学工作,提升思想政治课的教学质量。
关键词 思想品德 教学 历史知识
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