艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的效果评价

目的分析应用自省式健康教育对艾滋病高危人群实施危害宣传干预的临床效果。方法选择在我县疾病预防控制中心进行健康体检的艾滋病高危人群824例,随机分为对照组和观察组,每组412例。采用常规艾滋病防控干预模式对对照组研究对象实施艾滋病危害宣传;采用自省式健康教育对观察组研究对象实施艾滋病危害宣传。对比两组最终罹患艾滋病例数、艾滋病防控计划实施总时间、对艾滋病防控工作的危害宣传干预模式的满意度及艾滋病相关知识的掌握情况。结果观察组最终罹患艾滋病率明显低于对照组,对艾滋病防控工作的危害宣传干预模式的满意度明显高于对照组,艾滋病防控计划实施总时间明显短于对照组,掌握艾滋病相关知识的人数明显多于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用自省式健康教育对艾滋病高危人群实施危害宣传干预,临床效果非常明显,可推广。

融水苗族自治县边远少数民族地区艾滋病防治宣传教育模式研究

为探索边远少数民族地区预防艾滋病宣传教育的有效模式。本研究在边远少数民族人群聚集的地区,由经过培训的本地少数民族防艾宣传教育员,采用入户面对面宣传教育的方法,开展的预防艾滋病宣传教育活动,在项目开始和结束时进行基线和评估调查。经调查项目点招募本地少数民族群众为防艾入户宣传教育员,开展入户面对面的宣传教育活动后,边远少数民族地区群众艾滋病防治知识知晓率有了大幅提高,项目点从42%上升到95%。研究结果显示,以农村本地少数民族群众为防艾宣传教育员,开展入户面对面宣传教育的方式对边远少数民族地区群众预防艾滋病宣传教育活动是有效的;在开展防治艾滋病入户宣传教育时要加强对农村防艾入户宣传教育员的培训,并尽量用本民族语言开展宣传教育活动。