期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
简谈提高农村初中生的英语书面表达能力策略
1
作者
覃雪宁
《好日子》
2019年第23期122-122,共1页
写作在初中英语教学中所占的比重是很高的,初中英语教师应该格外重视英语写作教学工作。然而目前农村地区学生的英语基础薄弱,他们在英语书面表达中存在很多的问题,为了提高农村初中学生的英语书面表达能力,农村初中英语教师应该积极创...
写作在初中英语教学中所占的比重是很高的,初中英语教师应该格外重视英语写作教学工作。然而目前农村地区学生的英语基础薄弱,他们在英语书面表达中存在很多的问题,为了提高农村初中学生的英语书面表达能力,农村初中英语教师应该积极创新教学策略,让学生对英语写作充满兴趣。
展开更多
关键词
农村初中
英语
书面表达能力
提升策略
下载PDF
职称材料
题名
简谈提高农村初中生的英语书面表达能力策略
1
作者
覃雪宁
机构
广西南宁市武鸣区宁武镇中心学校
出处
《好日子》
2019年第23期122-122,共1页
文摘
写作在初中英语教学中所占的比重是很高的,初中英语教师应该格外重视英语写作教学工作。然而目前农村地区学生的英语基础薄弱,他们在英语书面表达中存在很多的问题,为了提高农村初中学生的英语书面表达能力,农村初中英语教师应该积极创新教学策略,让学生对英语写作充满兴趣。
关键词
农村初中
英语
书面表达能力
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简谈提高农村初中生的英语书面表达能力策略
覃雪宁
《好日子》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部