中华人民共和国成立初期中国共产党妇女教育研究

中华人民共和国成立初期,党开展妇女教育以马克思主义经典作家的妇女教育思想、中国共产党人关于妇女教育的重要论述为理论基础,主要从文化知识教育、劳动教育、主体意识教育、科学知识教育四个方面开展,对妇女综合素养的提升发挥了重要作用。党在中华人民共和国成立初期开展妇女教育的经验为新时代持续深化妇女教育提供了重要参考和实践范本。

以奋斗精神纾解青年“躺平”心态的现实路径

近年来,青年群体在不思进取、得过且过、应付了事的“躺平”心态的负面影响下,其奋斗精神有所弱化。“躺平”心态孕生的成因主要是网络群体圈层化,“躺平”亚文化群落滋生;代际资源传递形成壁垒,难以实现层阶跃升;“内卷化”趋势下的主动选择。其心态的滋长冲击了奋斗精神的主流地位,助长消极奋斗观,消解奋斗精神培育的价值追求;“躺平”负面言论不断扩散,挤占奋斗精神培育的话语空间;滋生“伪奋斗”现象,背反奋斗精神培育的实践要求。通过构建理论育人、品德育人、网络育人、实践育人“四位一体”育人格局进而强化对于青年奋斗精神的培育,才能有效纾解青年的“躺平”心态。

新时代大学生劳动价值认同的培育

新时代大学生劳动价值认同的培育要以心理认同为支撑,文化认同为重点,行为认同为目的。大学生劳动价值认同的培育受不良环境因素、劳动教育边缘化、集体主义观念淡化等的影响。从环境、学校和学生个人3个层面入手消除不良环境因素的影响,加强劳动教育,有助于大学生内化践行劳动价值认同。

乡村振兴背景下的农村基层党组织建设

农村基层党组织在农村发展中发挥了坚实的堡垒作用,带领农村实现了一次又一次的飞跃。当下,农村基层党组织建设存在党员教育效果薄弱、党员人才挖掘和培养乏力、群众监督机制更待完善、制度健全和保障能力弱等问题。农村基层党组织要做到组织、制度、思想建设三个“有力”,充分发挥其在乡村振兴中的战斗堡垒作用,从而强化中国共产党建设中国特色社会主义现代化事业的领导核心作用。