小学数学自主学习能力培养——以北师大版四年级教材为例

随着我国教育改革的不断推进,新课程标准对小学数学自主学习能力提出了新的要求,因此,教师一定要改变传统的授课方法,并探索适合学生的教学方法。本文基于小学生的学习特点,探究如何提高小学生自主学习能力。