打造“五有”新工科范式的工程材料学课程

针对机械工程专业学生在工程材料学课程学习过程中表现出的学习兴趣不足、学习意识被动、工程应用与实践能力不强等学习之惑,反思教学过程中存在的课程内容时代前沿性差,与社会生产生活严重脱节,课程思政难入人心等痛点问题。从学生需求、社会需要、专业发展角度出发,创建符合新工科发展特色的多维度课堂、多层次实验、多元化考核评价、双师型队伍建设和一班多师制的“五有”课程教学范式。

TRIZ理论在立式冷藏展示柜噪声改进中的应用

本文以风冷式立式冷藏展示柜为研究对象,运用TRIZ理论对立式冷藏展示柜噪声问题进行分析与改进。首先对立式冷藏展示柜噪声问题做了清楚的系统定义并确定了主要噪声源;然后将产品噪声问题转化为TRIZ问题模型,发现该问题模型属于技术矛盾;进一步分析了各组件的理想化水平,确定了有用功能和有害功能;最后运用阿奇舒勒通用工程参数和矛盾矩阵确定了发明原理并找到了具体的解决方案,有效的降低了立式冷藏展示柜的整机噪声。

抗暴的烈火

火把是这样点燃的1947年元旦前后几天，每天晚饭后，育才大礼堂总是灯火辉煌，唱歌跳舞，同学产深深陶醉在新年的欢乐之中。记起一年前，为了庆祝旧政协会议成功，庆祝新年到来，许多男女同学在中共代表团的大礼堂，伴同周副主席，