让课文插图“活起来” 提升学生语文素养

一、让课文插图"活起来",提高课堂学习效率1.活用课文插图,激发学习兴趣。学生在学习课文时,色彩亮丽的插图会吸引他们的注意力。教师可根据学生的心理特点,利用课文插图巧妙创设情境,激发学生学习的兴趣,燃起学生学习新知的欲望,还可以启迪他们学习的灵感,激活他们的思维。如《九寨沟》一文的插图,巍峨的青山、葱郁的树木、清澈明亮的湖水,深深地吸引了学生的眼球。这幅插图只是九寨沟美景的冰山一角,学生欣赏完这幅图后,早迫不及待地想阅读全文。

让低年级学生爱上写字

语文教育专家于漪先生曾说:'汉语言文字记载着中华数千年的古老文化,它不是无生命的僵硬的符号,而是蕴含着中华民族独特性格的精灵。'书写汉字时,大部分学生只是一笔一笔地凑,凑成一个字即可,并没有注意汉字的笔顺、结构以及书写姿势。在这样的写字过程中,汉字独特的魅力,学生们能有几分体会呢?因此,教师要让学生学会写字,爱上写字,感受汉字的魅力。