探究高中数学建模校本课程的开发与实践

数学建模是高中数学核心素养之一,也是学生学习高中数学必须具备的一种基本能力。教师有必要结合学生的发展实际,采取切实有效的措施,积极做好高中数学建模校本课程的开发与实践工作。

高中数学教学方法及实施策略分析

本文以人教A版高中数学教材为例,对高中数学教学方法及实施策略进行研究,先阐述构建高效课堂的意义,然后分析高中数学教学现状,并以此为依据,提出多样化教学方式,其内容包含从合理规划教学内容入手,帮助学生更好地了解知识;从构建教学情境入手,激发学生学习兴趣;从注重突出难点入手,提高学生学习水平;从构建讨论式教学入手,强化学生的认识;从实施精讲精练入手,培养学生的探究能力等,目的在于提升高中数学教学水平和教学质量.